科教融合  共“化”未来  培养高质量“材化”人才

化学化工学院拥有国家一流虚拟仿真实验教学类课程；化学学科入选江苏省“十四五”重点学科，化学（师范）专业被认定为江苏省一流本科专业建设点和江苏省特色专业，并通过教育部普通高等学校师范类专业二级认证；化学学科和材料学科排名均进入ESI全球前1%，自然指数论文贡献度稳居学校前列……学院坚持“学必期于用，用必适于地”的办学理念，为区域和地方经济协同发展源源不断输送化学化工行业各类高级人才。

党建引领  铸魂育人

学院党委与如东经济开发区（高新区）开展校地党建联建活动

学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实校第四次党代会精神，强化全面从严治党，落实意识形态工作责任制。与崇川经济开发区党工委、如东经济开发区党工委开展结对共建；主动与南通市化工新材料产业链党组织对接，以党建引领学院和企业双向赋能。党建项目《党建与课程思政双驱动，推进“三全育人”新实践》获校“党建工作创新奖”；教工第四党支部获评南通大学特色党支部。学院将党建工作与业务推进有机融合，通过邀请专家讲学、宿舍微党课等形式深入师生开展党的二十大精神学习宣讲活动， “宿舍微党课”活动获评江苏省优秀基层支部工作案例。学院实施党员青年教师先锋工程和师德教育“思想铸魂”行动，组织“躬耕教坛，强国有我”主题教育，成立“铸魂工作室”6个，组织“同心聚力，成长有你”集体生日会，“化院奋进她力量”女教职工恳谈会，营造干事创业的良好氛围。

科教融合  实践育人

学院本科生以第一作者在中科院一区期刊发表高水平研究论文

学院实施学科建设提升、教学质量提升、科研创新提升三大工程，不断深化学科建设领域改革，强化以学生为中心的人才培养理念，加强服务地方融合发展能力。

学院加强南通市绿色氢氨能源存储与转换重点实验室、南通市智能与新能源材料及器件重点实验室等多个科研平台与南通大学先进储能与智能制造产业学院、化学化工虚拟仿真实验平台等教学平台的方向凝练与相互支撑，分别围绕新能源材料、生物医药材料、先进高分子材料等学院及地方的主要科技及产业需求，不断探索本科生培养新模式，充分激发本科生专业学习的兴趣。通过师生结对、创新课程学习、探索项目培育等多种形式，将优势科研资源转化为创新实践平台，指导学生开展创新实践活动。每届有二百余名学生进入教师课题组进行实践学习，每年近百名学生参加以科研实验室为承载体的专业教学实践课程。近三年，学院获批60余项大学生创新训练计划项目，其中国家级10余项；本科生直接参与发表的SCI、EI论文年均达40篇以上，有多位本科生以第一作者身份发表二区及以上高质量科研论文。

赛学融通  创新育人

学院学生在江苏省大学生节能减排竞赛中获得佳绩

学院以组织学生参加各类创新创业竞赛及活动为抓手，开展学生职业生涯规划指导和创新创业能力训练，进一步增强人才培养质量。组织十一届学院科技文化节，通过文艺比赛、科技活动展示、科技作品征集、博士讲坛、科普嘉年华、社会实践作品征集等活动，不断提高学生的科技创新能力和科学文化素养。

近年来，化院学生获省级以上表彰23人次；本科生参加各类竞赛获省级以上奖项近100项，平均考研升学率38.39%，平均就业率保持在98%以上。学生获得“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛铜奖、“挑战杯”江苏省创业大赛银奖、江苏省师范生基本功大赛一等奖、江苏省化学化工实验竞赛特等奖、江苏省大学生节能减排竞赛一等奖、全国大学生化学实验创新设计竞赛和全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖等多项奖项。另有多位教师获得全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛三等奖、在通高校教师技能大赛特等奖、长三角师范院校教师智慧教学大赛二等奖、校青年教师讲课竞赛一等奖等诸多荣誉。

时不我待、只争朝夕，化学化工学院将以本科教育教学审核评估为契机，在认真总结人才培养经验的基础上，进一步优化人才培养模式，强化团队与课程建设，突出育人特色，切实做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，全面提高本科人才培养质量。

信息来源：化学化工学院