为进一步推进中学师范专业认证相关工作，在江苏省2019年教师教育年度工作会议闭幕后第二天，学校于3月8日上午召开中学师范类专业认证工作会议，副校长顾菊平出席会议并讲话。教务处、教学质量管理处、教师教育学院相关负责人，各中学师范专业所在学院分管教学副院长、专业负责人及教学秘书参加了会议。

顾菊平针对全省师范专业认证工作的整体部署和要求，结合学校中学师范专业认证工作的现状，对参会各部门和学院提出三点要求。一是要学习到位，要系统学习国家和省厅下发的各类相关文件，熟悉师范专业认证的相关要求，充分发挥我校师范专业认证基础好、师范教育历史文化积淀深厚的优势，在今年全省师范专业认证工作中取得亮眼成绩；二是要认识到位，要充分认识我校师范专业认证工作面临的形势，要认识到今年省师范专业认证工作的开展是我校专业优化调整和整体专业认证工作迅速推进的重大机遇和挑战，各专业要积极争取，积极申报；三是要责任到位，职能部门要做好顶层设计，做好协调和组织工作。各学院、专业要在统一思想的基础上将任务层层分解，责任到人。

会议由教学质量管理处处长、教务处副处长郭必裕主持。郭必裕在会上传达了《省教育评估院关于做好2019年师范类专业第二季认证申请工作的函》，并对文件的相关要求做了说明；教务处处长丁锦宏对各相关专业申请认证工作提出具体要求；教师教育学院院长陈炜解释了认证工作的业务归属和认证主体责任的划分，并针对自评报告写作、认证材料准备和教学数据填报等工作进行了说明；顾健辉研究员在会上做了“落实专业标准，提升认证质量——师范专业认证建设与评价”的专题报告，对师范专业认证发展背景、认证标准、认证意义等要素进行了说明。结合我校学前教育专业认证试点工作的成功案例，顾健辉详细梳理了当前省教育厅规范师范专业认证的相关细则，指出了我校在专业认证筹备工作中的理应关注的相关指标并提出了中肯高效的可操作性建议。

会上，各相关学院交流了前期迎接专业认证的准备情况，并对工作开展过程中发现的问题进行了反馈和讨论，对下一阶段工作的开展做了初步规划。

(陈克江/文 李耀富/图)

副校长顾菊平出席师范类专业认证工作会议

信息发布：教学质量管理处